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Logopedia educativa. Reeducación del lenguaje, el habla y la comunicación

Funciones y conocimientos del maestro de audición y lenguaje

Los maestros de audición y lenguaje son los especialistas que trabajan desde el ámbito educativo las dificultades en el habla, el lenguaje, la comunicación y en la lectoescritura.

Algunas Funciones del maestro especialista en Audición y Lenguaje

Potenciar las habilidades comunicativas y lingüísticas de los niños y niñas.

Diseñar planes de intervención específicos para cada caso en particular.

Llevar a cabo ejercicios y actividades de logopedia para reeducar el lenguaje, la comprensión y las habilidades comunicativas.

Asesorar a las familias y realizar un seguimiento de los niños y niñas con dificultades de comunicación y lenguaje.

Colaborar con el colegio y las familias para diseñar programas, materiales y recursos.

Crear materiales adecuados para estimular el lenguaje y la comunicación.

Trastornos que afectan al desarrollo lenguaje

Las dificultades en el habla, el lenguaje, la lectoescritura y la comunicación pueden deberse a una amplia variedad de trastornos y enfermedades, que van desde problemas neurológicos y del desarrollo hasta causas sensoriales o psicológicas. En Espai Llenguatge ofrecemos atención personalizada para trabajar estas dificultades en la infancia.

TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y DEL HABLA

Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL): Dificultad para comprender y/o producir lenguaje adecuado a la edad.
Trastorno fonológico: Problemas persistentes con los sonidos del habla (pronunciación).
Trastorno de la fluidez (tartamudez): Interrupciones en el flujo normal del habla.
Dislalia: Dificultad para articular ciertos fonemas.

tRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

Dislexia: Dificultad específica para la lectura, incluyendo reconocimiento de palabras y comprensión.
Disgrafía: Problemas con la escritura, caligrafía y ortografía.
Disortografía: Dificultad con las reglas ortográficas.
Discalculia: Aunque afecta más a las matemáticas, puede relacionarse con problemas de lectura de símbolos y comprensión de conceptos.

tRASTORNOS dEL NEURODESARROLLO Y COMUNICACIÓN SOCIAL

Trastorno del Espectro Autista (TEA): Dificultades en la comunicación verbal y no verbal, retrasos en el habla y en la comprensión social del lenguaje.
Mutismo selectivo: El niño puede hablar, pero permanece en silencio en determinados contextos sociales por ansiedad.

tRASTORNOS NEUROLÓGICOS EN LA INFANCIA

Apraxia del habla infantil: Problema en la coordinación de los movimientos necesarios para hablar, aunque los músculos funcionen bien.
Disartria infantil: Dificultad en la articulación del habla por problemas neurológicos.

tRASTORNOS DE ORIGEN SENSORIAL

Pérdida auditiva: Afecta la adquisición del lenguaje y la pronunciación.
Trastornos visuales (menos comunes, pero pueden afectar la lectoescritura).